28
July
2010
José Escaich
Muchas ocasiones me tenido que escuchar: “Que buena suerte que tienes que esto o lo otro”, o “que mala suerte de aquello o de lo más allá”…
Siempre me ha sorprendido mi visión de la suerte, que igual no es exactamente la visión de la mayoría de la gente. Desde mi humilde modo de ver las cosas (Siempre diferente) la suerte es la consecuencia de las decisiones que he tomado en mi vida. Nunca he pensado que la suerte realmente exista. Otra cosa es el azar de la lotería….
Dios, en mi caso, o otras fuerzas en los que no crean en la religión…trae el destino y en tus manos está el cómo enfocas, como lo analizas o como lo gestionas. Allí estará el signo de tu vida. Y la vida no es suerte sino decisiones y sus resultados.
Lo que dice la gente que es suerte, pienso que son las consecuencias de las situaciones que no se han interpretado o pensado. En estos casos las personas son simplemente testigos de los resultados de situaciones que han dejado fluir en su ritmo natural. Se han dejado embaucar de la incertidumbre de como progresará la situación. Y tildan de suerte a lo que realmente es el transcurso de ésta sin gestionar. Eso no es suerte es no tomar las responsabilidades de tu vida…El “dejemos que el tiempo ponga las cosas en su sitio”, “el tiempo dirá”, “no se puede hacer nada”…desgraciadamente son comportamientos humanos más habituales de lo que deberían de ser.
Es seguro que alguien que haya estudiado una situación, él mismo se haya preparado para acometerla, la haya analizado, y haya proactivamente actuando para gestionarla hable de buena o mala suerte. Seguramente hablará de acierto en buenas decisiones tomadas o desatino en decisiones mal tomadas.
La suerte aparece como una consecuencia de vivir la vida sin intensidad de análisis. Pensando que su ritmo habitual será más cómodo que la responsabilidad de tomar las riendas de las situaciones.
Es lo mismo que estar preocupado por una cosa o estar ocupado en tratar que no pase…
Cuando se vive la vida en primera persona y a flor de piel y se actúa con actividad en todas aquellas situaciones vitales se recogen las consecuencias de las decisiones….Aunque el Mundo continuará viendo la buena suerte o mala suerte que tienes.
Como dice una canción: “Stop, Look and Listen”….¡¡No dejes tu vida sin ocuparte de ella!!
Fuente: http://escaich.blogspot.com
Posted: REFLEXIONES
27
July
2010
David Fischmann
El 20 por ciento de la población son procrastinadores crónicos, es decir, dejan para mañana lo que pueden hacer hoy. Así, como menciona un proverbio español, mañana es el día más ocupado de la semana, ¿por qué ocurre este fenómeno y qué se puede hacer al respecto? a continuación doy algunas respuestas.
Estoy en la oficina pensando en mi trabajo. Me siento a hacerlo, pero me doy cuenta que la puerta está abierta. Me paro a cerrarla para poder hacer mi trabajo tranquilo pero se acerca un compañero y comentamos del fútbol. Otro compañero me llama para recordarme que no le he devuelto un libro que hace tiempo me prestó. Decido devolverlo en este momento para poder concentrarme en mi trabajo. Regresando, paso por la cafetería y me compro un café y unas galletas, pues necesito tener el estómago lleno para poder dedicarme a mi trabajo. Llego a mi oficina y se me derrama el café. Salgo a buscar un trapo para limpiar mi escritorio y me doy cuenta que está totalmente sucio. Limpio mi escritorio y la estantería para poder dedicarme a mi trabajo. Ya es casi la hora de almorzar y entonces decido almorzar temprano para poder dedicarme a mi trabajo en la tarde..
Procrastinar es postergar o evitar un trabajo que debe hacerse. Algunas personas son procrastinadores crónicos pero la mayoría son procrastinadores esporádicos, que en ocasiones postergan la ejecución de alguna tarea. ¿Por qué ocurre este fenómeno?
La ciencia ha encontrado varias razones que pueden explicar este fenómeno:
1. Miedo al fracaso. El no hacer la actividad y crear excusas para desviar la culpa, puede ser un mecanismo de protección psicológico si la persona tiene mucha ansiedad y miedo a fallar.
2. Miedo al éxito. Como la persona puede tener baja autoestima puede llegar a sentir que no merece ser exitoso.
3. Falta de disciplina, orden, manejo del tiempo o planificación.
4. Problemas con la tarea. Quizás la tarea o actividad le parece aburrida o irrelevante.
5. Optimismo. La persona optimista e idealista piensa que no importa cuánto tiempo se demore, igual podrá hacer bien la tarea.
¿Qué hacer para evitar la procrastinación? El doctor Tal Ben Shahar sugiere las siguientes estrategias:
1. Usar la regla de los 5 minutos. Cuando usted no esté motivado para hacer una tarea, la idea es forzarse a hacerla por solo 5 minutos. Lo difícil es empezar, pero luego de 5 minutos, probablemente usted se sumergirá en la actividad y se motivará..
2. Si usted no está motivado internamente, prométase un premio externo por hacer la actividad. Puede ser un helado, un café, o algo que lo estimule a hacerlo.
3. Comprométase públicamente a hacer la actividad. Haga que la presión de grupo funcione a su favor. Se ha demostrado que las personas que hacen compromisos frente a otros, tienen más posibilidades de cumplirlos.
Si está procrastinando porque encuentra la tarea poco importante o aburrida, evalúe las consecuencias de dejar de hacerla. Es mejor ser sincero y decidir no hacer ciertas tareas en lugar de perder la confianza en usted mismo por incumplir compromisos.
Cuentan que unas lagartijas estaban peleando y haciendo un revoltijo. El perro intentaba detenerlas pero no lo conseguía. Pidió ayuda al burro, pero este le dijo que lo ayudaría después de que termine de descansar. El perro le suplicó al chancho que lo ayude, pero el chancho le dijo: Después, primero tengo que terminar mi comida. El perro siguió pidiendo ayuda pero nadie lo ayudó. Las lagartijas siguieron peleando, subieron por el techo, se metieron por la chimenea y terminaron en la cocina de la casa. Allí, por tanta pelea, empujaron un recipiente con combustible que incendió la casa y terminó con la muerte de su dueña. Para el velorio, decidieron hacer una comida, sacrificaron al chancho y al burro lo tuvieron cargando grandes bultos hasta la noche. El perro se acercó al burro y le dijo: ¿No era mejor hacerte cargo del problema antes de que el problema se haga cargo de ti?
Esta es la pregunta que deben hacerse los que procrastinan.
Fuente: http://www.davidfischman.com
Posted: REFLEXIONES
26
July
2010
Paulo Coelho
“Usar la mente y el corazón, la disciplina y la emoción. Cuando se desea una cosa, la vida nos guiará hasta allá, pero por caminos que no esperamos”.
Vuelvo aquí a uno de mis personajes favoritos, el filósofo chino Confucio. Se cree que vivió entre los años 551 y 479 antes de Cristo. Mientras algunas obras se le atribuyen a él, otras fueron recopiladas por sus discípulos. En uno de estos textos, Conversaciones familiares, hay un interesante diálogo acerca del aprendizaje:
Confucio se sentó a descansar, e inmediatamente los alumnos se pusieron a hacerle preguntas. Aquel día, el maestro se encontraba con buena disposición, y resolvió responderles.
-Usted consigue explicar todo lo que siente. ¿Por qué no le hace una visita al emperador y habla con él?
-El emperador también hace bellos discursos –dijo Confucio-. Y los bellos discursos son apenas una cuestión de técnica: no son obra de la Virtud, necesariamente.
-Entonces, envíele su libro de Poemas.
-Los trescientos poemas que hay ahí escritos pueden resumirse en una sola frase: piensa correctamente. Este es el secreto.
-¿Qué es “pensar correctamente”?
-Es saber usar la mente y el corazón, la disciplina y la emoción. Cuando se desea una cosa, la vida nos guiará hasta allá, pero por caminos que no esperamos. A menudo nos dejamos confundir, porque estos caminos nos sorprenden y entonces nos parece que estamos yendo en la dirección equivocada. Fue por eso por lo que yo dije: déjate llevar por la emoción, pero sé disciplinado para poder seguir adelante.
-¿Usted hace eso?
-A los 15 años, empecé a aprender. A los 30, pasé a estar seguro de lo que quería. A los 40, las dudas regresaron. A los 50 años, descubrí que el Cielo tiene un proyecto para mí y para todos los hombres que hay sobre la faz de la Tierra.
»A los 60, comprendí este proyecto y encontré la tranquilidad necesaria para seguirlo. Ahora, a los 70 años, soy capaz de escuchar a mi corazón, sin que este me haga salirme del camino.
-Entonces, ¿qué es lo que lo hace a usted diferente del resto de los hombres que también aceptan la voluntad del Cielo?
-Yo intento compartirla con vosotros. Y quien consigue discutir una verdad antigua con una generación nueva, debe hacer uso de su capacidad de enseñar. Esta es mi única cualidad: ser un buen profesor.
-¿Qué significa ser un buen profesor?
-Buen profesor es el que examina todo lo que enseña. Las ideas antiguas no pueden esclavizar al hombre, porque con el tiempo deben adaptarse y adoptar nuevas formas. Por lo tanto, aprovechemos la riqueza filosófica del pasado, sin olvidar los desafíos que el mundo presente nos propone.
-¿Y cómo es un buen alumno?
-Es aquel que escucha lo que yo le digo, adaptando mis enseñanzas a su vida, pero sin seguirlas nunca al pie de la letra. Es aquel que no busca un empleo, sino un trabajo que lo dignifique. Y por último, es aquel que no persigue ser notado, sino realizar algo notable.
Proverbios de Confucio
Para conocer a un hombre: observa cómo actúa, descubre lo que busca, examina lo que le hace feliz.
El que pregunta, es un bobo durante cinco minutos. El que no pregunta, es un bobo para siempre.
Fuente: http://www.larevista.ec
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